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Führung durch die Geschichtswerkstatt für Schüler der Mittelschule Nr. 8

Führung durch die Geschichtswerkstatt für Schüler der Mittelschule Nr. 8

Am 4. April 2022 fand für Schüler der 7. Klasse der Mittelschule Nr. 8 in Minsk eine Führung durch die Geschichtswerkstatt statt. Die Schülerinnen und Schüler bekamen einen Einblick in die Aktivitäten der Geschichtswerkstatt und erfuhren viel über das Minsker Ghetto und die Geschichte des Holocaust in Belarus. Die Führung wurde im Rahmen des Projekts „Regionale Dialogplattform der drei Generationen und soziale und psychologische Rehabilitation von Zeugen militärischer Ereignisse“ organisiert. Es wurde vom Assistent des Projektleiters Andrej Lysou durchgeführt.

 

Am 29. März fand eine Führung für Jugendliche durch die Geschichtswerkstatt und das ehemalige Minsker Ghetto statt

Am 29. März fand eine Führung für Jugendliche durch die Geschichtswerkstatt und das ehemalige Minsker Ghetto statt

Am 29. März fand eine Führung zum Thema „Minsker Ghetto. Geschichtswerkstatt "Leanid Levin" für Schüler der Minsker Mittelschule Nr. 62 statt. Während der Tour lernten die Schüler die Geschichte des Minsker Ghettos, den Holocaust in Belarus, Erinnerungskultur und die Tätigkeit der Geschichtswerkstatt kennen. Im Rahmen der Exkursion wurde über die weitere Zusammenarbeit zwischen der Geschichtswerkstatt und der Mittelschule Nr. 62 in Minsk entschieden.

Exkursion „Vernichtungslager Trostenez“

Exkursion „Vernichtungslager Trostenez“

Am 31. März fand für Teilnehmer der Projekte „Regionale Dialogplattform für drei Generationen und sozialpsychologische Rehabilitation von Zeugen militärischer Ereignisse“ und „Transnationales historischen Lernen am Beispiel von Maly Trostenez“ eine Exkursion „Vernichtungslager Trostenez“ statt. Während der Tour lernten die Teilnehmer die Geschichte der Vernichtungsstätten auf dem Territorium von Maly Trostenets und Blagaushchina sowie die Erinnerungskultur kennen.

Aufbrechen von Stereotypen. Emil Deutsch. Wilhelm Meurin. Viktor Borschewski

Aufbrechen von Stereotypen. Emil Deutsch. Wilhelm Meurin. Viktor Borschewski

In der letzten Folge dieser Staffel werden wir die Geschichte des Holocausts aus einem ungewohnten Blickwinkel betrachten. Es geht um die Geschichte des jüdischen Widerstands und des belarussischen Kollaborationismus. Die Autoren dieser Podcast-Folge analysieren die Psychologie von Tätern und die nationale Erinnerungskultur, aus der unbequeme Erzählungen ausgeschlossen werden.

Geschichte der Familie Kurzman

Geschichte der Familie Kurzman

In dieser neuen Folge hören Sie die Familiengeschichte des Projektteilnehmers Gleb Kurzman. Gleb's Verwandte lebten in dem belarussischen Örtchen Dukora. Nach dem Einmarsch der Nationalsozialisten in Dukora begann die Massenvernichtung der jüdischen Gemeinden, und nicht alle von Glebs Verwandten konnten еvakuiert werden.

Eine neue Folge des Podcasts auf Maly Trostenets über Georg Heuser

Eine neue Folge des Podcasts auf Maly Trostenets über Georg Heuser

In unserem Podcast „Maly Trostenez: gemeinsam erinnern“ möchten wir Ihnen eine Geschichte von Georg Albert Wilhelm Heuser vorstellen, der sich freiwillig in die nationalsozialistische Mordmaschinerie integriert hat und zum Koordinator eines der schlimmsten Verbrechen wurde.

Jugendwettbewerb 2022

Jugendwettbewerb 2022

Einsendeschluss: 27. März 2022

Teilnehmende Länder: Russland, Belarus, Polen, Deutschland.

Wo Sie Ihr Foto einsenden können: pamjat-competition@centropa.org

Unterrichtsplanwettbewerb 2022

Unterrichtsplanwettbewerb 2022

Thema: Lokales jüdisches Erbe

Zielländer: Belarus, Polen, Russland, Deutschland

Einsendeschluss: 27. März 2022

Führung in Dukora

Führung in Dukora

Gleb Kurzman, Teilnehmer des Projekts „Transnationales historischen Lernen am Beispiel von Maly Trostenez“, führte eine Exkursion nach Dukora durch.

„Die zweite Jugend kommt zu denen, die die erste gerettet haben“

„Die zweite Jugend kommt zu denen, die die erste gerettet haben“

Als unser Projekt vor zwei Jahren gerade erst Fahrt aufnahm und wir alle voller Optimismus waren, grandiose Pläne machten und freudig in die Zukunft blickten, konnte sich niemand von uns vorstellen, was für eine „Überraschung“ das Leben uns bringen würde.

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